教育部办公厅关于加强市域产教联合体建设的通知教职成厅函〔2024〕20号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会以及...
全民数字素养与技能发展水平调查报告(2024).pdf
大模型赋能职业院校教师专业发展实践研究-侯小菊教授
10月23日下午,教务处与图信中心在教学楼开展云课堂及智慧黑板使用培训,旨在推动智慧课堂教学应用,探索网络环境下的新教学模式。讲师深入浅出地讲解并演示了云课堂资源录制、直播点播及智慧黑板操作等,老师们...
随着信息技术的不断发展,我们已经进入了一个信息爆炸的时代。在这个时代,信息已经成为了一种重要的资源,而如何获取、处理和利用信息已经成为了人们必须具备的能力。在2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》...
在数字时代的浪潮中,不具备数字素养的教师就像在没有指南针的大海中航行的船只,容易迷失方向。我们可能无法有效利用在线资源,难以与学生沟通。就像在智能手机时代还坚持使用传呼机,面临被时代淘汰的风险。因...
【新生数字素养认知】图书查找与借阅